李强在政府工作报告中谈民族、宗教和侨务工作

团建活动主持词

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主持稿、人开串场词 公司团建年会走秀，场白唯购惠内部主持人串场词，团建男女主持穿插进行。主持 XXX：英俊帅气，人开玉树临风，现在是我们鹰牌洗衣粉代言人 XXX：闭月羞花，国色天香的韩二狗，曾多次参演国内大型电视连续剧，著名代表角色是在三生三世十里桃花里扮...

公司举办团建活动急需开场白

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十八大主题班会 主持人开场白

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团建活动方案

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企业文化专题-团建活动方案

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甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家好！ 甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。 甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”， 乙：祖国！多么神圣的名字。 甲：祖国！我...

斯塔诺被曝从北京国安下课 只因足协杯输广州恒大

斯塔诺被曝从北京国安下课 只因足协杯输广州恒大

字体大小：A A2013-12-18 11:49:19编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间12月18日，北京国安在今年9月18日宣布和球队主帅斯塔诺续约两年，但仅仅过了三个月，斯塔诺被曝下课。据悉，斯塔诺已经证实了北京国安想和他解约。至于下课原因，据悉是因为足协杯的两场比赛北京国安被广州恒大双杀。

　　日前，有记者得到消息称北京国安决定让斯塔诺下课。记者经过多方求证后确定斯塔诺下课成为了不可更改的事情，不过此事极为保密，在风声被走之前，连斯塔诺本人都不知道，以至于斯塔诺本人在得知此事之后几乎暴怒。

　　记者在致电国安董事长罗宁求证此事的时候，罗宁表示：“第一、按照合同，斯塔诺现在还是国安主教练;第二，如果真的换帅，也是为了国安将来能够有更好的成绩，作为首都球队希望在明年更进一步;第三，没有更高层领导的施压，自己作为俱乐部董事长，为国安发展全权负责。”似乎在侧面印证了斯塔诺被下课的传闻。

　　至于是什么原因导致斯塔诺下课，原因很简单，就是足协杯半决赛两回合对阵恒大的比赛，总比分3比7告负，主场第一次输给恒大，比赛中斯塔诺对于人员的使用引发了不少争议，让更高层领导对斯塔诺产生不满，正是这两场比赛让国安内部产生了换帅的想法。另外，在队伍管理等诸多方面，国安俱乐部与斯塔诺之间也有隔阂，加上来自高层的压力，最终铸成国安与斯塔诺分手的局面。

　　斯塔诺在海外度假，当记者联系上他时，他表示对此事很失望、很愤怒，因为国安在给他新合同的同时欧洲也有很好的合同在等他。

　　不过有一点值得关注的是，在中国男足的选帅名单中，斯塔诺的名字赫然在列，足协领导甚至已经向国安方面询问过斯塔诺的合同及待遇问题，因此未来如果看到斯塔诺执掌国家队教鞭，也并不让人意外。

　　不过罗宁作为掌握北京国安多年的董事长，对足球圈的事态发展一目了然，他很清楚这个时候换帅需要冒多大的风险。据悉，俱乐部已经圈定了几个具体人选，都是知名度颇高、过往执教成绩不错的教练。但还没有进入实质性谈判，由于留给国安的备战时间已经不多，俱乐部将火速派人前往欧洲进行谈判，最晚也要在一个月之内搞定新帅。

泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

原标题：泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

海峡网12月3日讯 （泉州网记者曾聪虹 通讯员蔡国清 文/图）继去年小学一年级开始使用“部编本”语文教材后，从明年秋季开始，我市小学三到六年级也将开始使用该教材！小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。为使我市三到六年级北师版小学语文教材明年秋季与“部编本”教材顺利衔接，11月29日，我市举办了2018年泉州市小学语文学科（北师版）研训活动。

先识字再学拼音

亲子阅读进教材

“部编本”教材是指由教育部直接组织编写的教材，也称“统编教材”。“与其他教材相比，‘部编本’语文教材更加优化，打破传统的先学拼音再学汉字的习惯，更加注重识字的科学化，同时加大了阅读的比例。”市教科所小学教研室主任刘香芹告诉记者，以往小学语文教材“一纲多本”，我市小学主要使用北师大版和人教版教材。现在，全市小学一、二年级都已经使用“部编本”教材，从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

研训活动中的教学现场课

据了解，此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”，让孩子们在学习一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。“部编本”语文教材不仅尺寸大了一圈，由原来的16开变为A4大小，传统文化的篇目也大大增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选录了优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。教材注重阅读，爱国情怀、人文经典、儿童趣味等内容丰富，多维度培养孩子的综合人文素养。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。同时，小学教材新增设一个“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

科学识字理解音形义

培养阅读兴趣和习惯

为了应对“部编本”的变化，我市举行了泉州市小学语文学科（北师版）研训活动，参加研训的人员观摩了北师版教材优化设计现场课及基于汉字科学优化识字教学现场课，省普教室、市教科所专家等人进行了点评。同时举行了《基于汉字科学优化识字教学的实践研究》课题结题活动，展示交流我市一年来的实践研究成果。该课题将汉字系统化识记融入教学中，让学生更加深刻理解汉字的音、形、义，也契合了“部编本”重视“科学识字”的精神。

“同学们，我们来看看‘雀’字的构形和意思，说一说，哪些字带有‘隹’？”在研训活动中，丰泽区第二实验小学的李冬梅老师执教的一年级课程《“鸟、隹、羽、飞、彡”系统》丰富而生动，在电子白板上动态演示汉字，巧妙地让学生领会汉字的构形规律，系统识记“鸟、隹、羽、飞、彡”等部件以及相关生字，提高学生科学识字的能力。

泉州市晋光小学的黄雅君老师执教的一年级课程《比尾巴》，通过对比的方式，让学生感受“伞”“公”的不同，分析汉字的构造，让学生深入理解汉字的意思；她还通过问答游戏、朗读表演、男女生合作读、拓展延伸等多种有趣的形式，引导学生理解课文、背诵课文、触类旁通。而丰泽区实验小学林珍凤老师则从单元整合教学的角度，运用比较和联结等阅读策略，引导六年级的学生比较阅读《黑孩子罗伯特》与《瑞恩的井》，品悟异同，促进学生思维发展、整体阅读和合作学习的能力。

“‘部编本’教材对阅读更加重视，要求教师要有‘大阅读观’，教给学生阅读方法。”刘香芹表示，“部编本”语文教材加大阅读比例，如在一年级上学期的教材中就新增了“语文园地”“快乐读书吧”的内容，因此培养孩子的阅读兴趣和习惯是重点，教师和家长要在这方面重点引导。